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Formación ética en las escuelas de negocios

Artículos - Editor IMCP - 1 junio, 2019

Desde una postura crítica, el presente texto busca desarrollar un aspecto ético en la reflexividad con que las escuelas de negocios modelan el perfil de egreso de los estudiantes que forman. Con el propósito de contrarrestar la crisis de valores contemporánea, se enuncian algunos principios, valores, competencias y actitudes que posibilitan integrar la ética en la formación para los negocios, aludiendo a lo que hacen las escuelas afiliadas a ANFECA. From a critical posture, this text wants to develop an ethical aspect in reflexibility by which Business Schools model their own Alumni profile. With the purpose of countering contemporaneous value…

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